2009

Ghana

Millora de les capacitats pedagògiques del professorat a la regió Brong-Ahafo

El projecte se situa a la localitat de Dormaa Akwamu a la Regió de Brong-Ahafo, a l'Oest del país, una de les zones més pobres de Ghana. Es tracta d'una zona rural amb més de vint-i-vuit mil habitants que es dediquen en la seva majoria a l'agricultura de subsistència.


Camerun

Afavorir l'accés a l'aigua potable de 30 comunitats de Mengueme i Nkolafamba

Aquest projecte és una ampliació d'una fase pilot de construcció de 8 pous en les comunitats de Mengueme i Nkolafamba que es va realitzar amb èxit entre 2006 i 2007 amb el suport de Mans Unides.


Brasil

Defensa dels drets humans a través del suport jurídic, prevenció i inserció del treball esclau

El projecte persegueix l'eradicació del treball esclau mitjançant la formació, el coneixement i la defensa dels drets humans de la població de Açailândia, la seva denúncia, vertebrant tot el seu treball des de la lluita contra el treball esclau al municipi brasiler d'Açailândia.

Panamà

Suport al desenvolupament integral de comunitats camperoles

El projecte pretén millorar la qualitat de vida dels habitants de 10 comunitats de Panamà, a la província de Veraguas, per pal.liar la pobresa extrema, la insalubritat i el deteriorament del medi ambient, treballant al voltant de tres components: seguretat alimentària (producció agropecuària d'aliments bàsics de qualitat), la protecció, ús i conservació dels recursos naturals sòl, flora, fauna, aigua; i promoció social.

Índia

Construcció d'un internat per a nens tribals

niños india manos unidas

El projecte consisteix en la construcció d'un internat per a que nens de tribus de zones de difícil accés a l'interior de l'estat indi de Manipur, puguin assistir a l'escola. 


Índia

Construcció de biblioteca i sala d'informàtica

L'àrea de Ramsana al districte de Kunkuri és una àrea boscosa i muntanyosa creuada per diversos rius. Es troba a l'Estat de Chhattisgarh a la zona centre de l'Índia. Especialment en l'època de pluges les comunicacions es tornen molt difícils, les carreteres s'omplen de fang.


Uganda

Construcció de 7 aules i administració en escola de primària rural

Bulindi es troba a l'oest d'Uganda, a 40 km de Hoima ja més de 250 de Kampala, la capital del país. Es tracta d'una zona rural pobra on les carreteres són de terra, que en les èpoques de pluja es fan intransitables, i la població viu d'una agricultura de subsistència cultivant principalment plàtans, cafè i una mica de cereals. Només el 40% de la població adulta sap llegir i escriure.

Equador

Progrés mitjançant la producció i comercialització d'hortalisses

producció agrícola ecuador

La zona altoandina equatoriana s'ha caracteritzat per la presència de grans hisendes, amb comunitats indígenes sotmeses al seu servei. Aquesta situació, però, està canviant.

Índia

Ampliació dispensari rural

Panachamoodu es troba en una zona remota, ondulada i rocosa, poblada molt densament, al districte de Kanyakumari, el més meridional de l'Índia. Els seus habitants pertanyen als estadis més baixos de la societat: Nadars, tradicionalment dedicats al sagnat de les palmeres, Ezhavas i Assaries.


Índia

Construcció d'internat a Cuddapa

Estado actual del internado de Cuddapa

L'internat St Antony's Industrial Training Institute està situat a la ciutat de Cuddapa, capital del districte del mateix nom a l'estat indi de Andrah Pradesh. La zona és eminentment agrícola i pateix de sequera gairebé permanentment. La majoria dels alumnes provenen de zones allunyades i especialment deprimides. D'aquí la importància de l'internat ja que aquests nois no podrien estudiar a l'Institut al viure en zones allunyades.

Syndicate content
Development and loveÒmada Interactiva - http://www.omada.es/ + tom14 - Visual Concepts
444.78ms/ca