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Ujjain, Madhya Pradesh, IndiaLos niños de la India infectados de SIDA merecen nuestro apoyo. ¿Estás dispuesto a ayudarnos?
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PerúPerú: Agricultura sostenible y seguridad alimentaria en comunidades rurales
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Tatumbla, Francisco Morazan, HondurasHonduras: Promoción de la soberanía alimentaria en zonas rurales
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Bhilwara, Rajasthan, IndiaIndia: Sistema de abastecimiento de agua gestionado por mujeres
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Rumbek, SudanSudán del Sur: Soporte a radio comunitaria. Formación de Técnicos y Producción de 52 programas semanales
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Andhra Pradesh, IndiaIndia: Programas Comunitarios para el Desarrollo Integral de mujeres y niños
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Batlagundu, Tamil Nadu, IndiaAmpliemos una escuela secundaria para niñas en Batlagundu, India
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Sirwar, Karnataka, IndiaConstruyamos una nueva escuela en Sirwar, Karnataka, India
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bo, sierra leoneSierra Leona: Construcción de una escuela secundaria
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Raisen, Madhya Pradesh, IndiaIndia: Desarrollo Comunitario en 20 poblados rurales
Educación
Los proyectos educativos tienen como objetivo la formación de la población infantil y adulta. Son proyectos que contemplan la creación y equipamiento de escuelas primarias, secundarias y profesionales, organización de cursos, formación del profesorado, etc.
Proyectos
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Sierra Leona: Construcción de una escuela secundaria
El proyecto se sitúa al este de la ciudad de Bo en Sierra Leona donde viven 215.421 personas. Muchas personas se refugiaron en Bo durante el conflicto bélico que asoló el país durante 10 años y tras éste no han regresado a sus lugares de origen.
Las únicas 3 escuelas católicas secundarias que existen en Bo se hallan al sur, sudoeste y norte de la ciudad.
Ayudémosles a construir una nueva escuela al este de la ciudad.
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Burkina Faso: Construcción de un Pabellón de Estudios
Bobo Dioulasso es la segunda ciudad en importancia económica y de población de Burkina Faso. Ésta acoge muchos emigrantes venidos de zonas rurales.
La mayoría de viviendas situadas en barrios periféricos carecen de luz eléctrica y agua corriente.
Los estudiantes viven en condiciones duras, las aulas de los colegios y liceos están masificadas con una media de 90-100 estudiantes por aula, por lo que no reciben una adecuada atención del profesorado.
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India: Programas Comunitarios para el Desarrollo Integral de mujeres y niños
Hay 2 poblados en Andhra Pradesh/India (Venkatapuram y Wazeedu) donde la mayor parte de la población indígena vive en barracas, se dedica a una agricultura de subsistencia y está incomunicada debido a la falta de infraestructuras.
No tienen acceso ni a sanidad ni a educación. A los niños se les obliga a trabajar desde muy pequeños, y la tasa de mortalidad infantil es del 14% !!!
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India: Ampliemos una escuela secundaria para niñas en Batlagundu
Hay un lugar en la India que sufre de escasez de agua, transportes insuficientes, y estructuras sanitarias y educativas muy precarias.
La mayor parte de familias obligan a las chicas a abandonar sus estudios lo que las lleva hacia la explotación laboral infantil y limita su capacidad de construirse una vida digna.
Este lugar es Batlagundu. Ayúdanos a ampliar la escuela secundaria de niñas de las Hermanas de Santa Cruz de Chavanod con 7 nuevas aulas, un laboratorio de ciencias y servicios higiénicos.
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India: Construyamos una nueva escuela en Sirwar, Karnataka
En el área de Manvi en Sirwar, India la tasa de alfabetización es de sólo un 17%. Existe además una elevada tasa de paro.
En Sirwar hay apenas 2 escuelas: una pública y otra privada. Precisan de nuestra colaboración para la construcción de una nueva escuela primaria y un bloque de servicios higiénicos para los niños y niñas de la escuela.
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Reconstruimos una escuela de educación infantil en Nigeria
Hay un lugar en el mundo muy aislado del resto de zonas. Un lugar en el que todo lo necesario ha de traerse desde la población más cercana, que está a hora y media de camino.
Este lugar se llama Ijio y vamos a hacer de él un lugar mejor.
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Mejoremos las oportunidades educativas en Mali
Hay un barrio en la capital de Mali donde el 65% de la población no sabe leer ni escribir y donde el analfabetismo afecta sobre todo a las niñas y mujeres.
Este barrio se llama Niamana. Ayúdanos a construir en él una nueva escuela que ayude a niños, niñas y mujeres a recibir clases de alfabetización y formación profesional.
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Mejoremos las condiciones socio-económicas de la población indígena en la región de Huista / Guatemala
MEJOREMOS LAS CONDICIONES SOCIO-ECONÓMICAS DE LA POBLACIÓN INDÍGENA EN GUATEMALA
Hay un lugar en Guatemala donde la población se dedica principalmente a la agricultura y a la ganadería . Pero la falta de tierras y la falta de trabajo están favoreciendo la inmigración hacia los Estados Unidos .
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Ampliación Centro Educativo Infantil en Banfora/Burkina Faso
Hay un lugar en el mundo donde la mitad de la población infantil está sin escolarizar. Un lugar en el que las aulas están masificadas con más de 100 alumnos por aula lo cual conlleva al fracaso escolar.
Este lugar se llama Banfora y vamos a hacer de él un lugar mejor.
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Construcción de Escuela Rural en Bas-Limbé/Haití
Hay un lugar en Haití con 80% de analfabetismo y donde el número de niños en edad escolar que no va a la escuela ha aumentado notablemente tras el terremoto del 12 de enero de 2010 debido a la migración de familias desde Puerto Príncipe.
Este lugar es Normand y vamos a hacer de él un lugar mejor.
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