-
Ujjain, Madhya Pradesh, IndiaEls nens de l'Índia infectats de SIDA mereixen el nostre suport. Estàs disposat a ajudar-nos?
-
PerúPerú: Agricultura sostenible i seguretat alimentària en comunitats rurals
-
Tatumbla, Francisco Morazan, HondurasHondures: Promoció de la sobirania alimentària en zones rurals
-
Bhilwara, Rajasthan, IndiaÍndia: Sistema d'abastament d'aigua gestionat per dones
-
Rumbek, SudanSudan del Sud: Suport a ràdio comunitària. Formació de Tècnics i Producció de 52 programes setmanals
-
Andhra Pradesh, IndiaÍndia: Programes Comunitaris per al Desenvolupament Integral de dones i nens
-
Batlagundu, Tamil Nadu, IndiaAmpliem una escola secundària per a nenes a Batlagundu, Índia
-
Sirwar, Karnataka, IndiaConstruïm una nova escola a Sirwar, Karnataka, Índia
-
bo, sierra leoneSierra Leone: Construcció d'Una Escola Secundària
-
Raisen, Madhya Pradesh, IndiaÍndia: Desenvolupament Comunitari en 20 poblats rurals
Notícies
Actualitat de la campanya
-
14/12/2010
-
10/12/2010
-
07/12/2010
-
15/11/2010
-
21/12/2009
-
16/12/2009
-
22/11/2009
-
18/11/2009
-
16/11/2009
-
06/11/2009
Jornada diocesana de formació
El 21 de novembre, la Casa dels Concilis de Tarragona va ésser seu de la jornada anual de formació diocesana. Va aplegar unes 30 persones de totes les comarques de la diòcesi per conèixer els reptes i objectius de la LI campanya de Mans Unides “Contra la fam defensem la terra”.
Es van impartir diferents xerrades, una sobre l’encíclica “Caritas in veritatis”, un altre sobre el paper de Mans Unides en la campanya “Sembra un clima de justícia” i sobre el “Canvi climàtic”.
La delegada a Tarragona va fer un repàs a les activitats realitzades durant l’any 2009 i les noves propostes pel 2010. Per acabar es va fer un taller i un dinar de germanor.
Comentar a les xarxes socials
- Imprimeix
- RSS
-
Què és això?Tanca
Totes les icones apunten a serveis web externs i aliens a Mans Unides que facilitaran la gestió personal o comunitària de la informació. Aquests serveis permeten a l'usuari, per exemple, classificar, compartir, valorar, comentar o conservar els continguts que troba a Internet.
